Schlagwort-Archive: Schule

Copyright-Unterricht ins kalifornische Curriculum?

Die Frage, wie das Thema Urheberrecht in der Schule behandelt werden sollte, beschäftigt mich nun schon ein Weile. In Kalifornien gibt es nun einen neuen Versuch von iKeepSafe und Interessensvertretungen der Content-Industrie (MPAA, RIAA, ISPs), SchülerInnen „aufzuklären“ – in Anführungszeichen, … Weiterlesen

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Examensarbeit: „Web 2.0 trifft Musikwissenschaft und -pädagogik“

Es ist geschafft: Nach einigen Jahren habe ich mein 1. Staatsexamen! Da dieses Blog eine zentrale Stellung in meiner Examensarbeit, die ich im Rahmen dieses Examens geschrieben habe, einnimmt, möchte ich sie nun auch hier veröffentlichen. Darin reflektiere ich neben … Weiterlesen

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Musik, Urheberrecht und Creative Commons für Kinder erklärt

Hier ein Versuch von Annika Schulz und Susan Panzer, das Zusammenspiel von Musik, Urheberrecht und Creative Commons Kindern zu erklären. Sicherlich keine leichte Aufgabe. Der Film ist unter Creative Commons – Namensnennung lizenziert:

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Rezension der Dissertation „Der Wert von Musik in der Schule“

Die Dissertation „Der Wert von Musik in der Schule – Eine Analyse aus medienwissenschaftlicher und musikpädagogischer Perspektive“ von Daniel Reinke ist der wissenschaftliche Abschluss des Projektes „PLAY FAIR – RESPECT MUSIC“ in dessen Rahmen der Bundesverband Musikindustrie, der Verband Deutscher … Weiterlesen

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Kultusministerkonferenz zu Urheberrecht und Musiklehrermangel

Am 6. Dezember tagte die Kultusministerkonferenz und hat einige interessante Maßnahmen zum Urheberrecht beschlossen, die man hier nachlesen kann. Mit den Verwertungsgesellschaften VG WORT, VG Bild-Kunst und VG Musikedition wurde Folgendes beschlossen:

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§ 52a UrhG wird verlängert

Während das Leistungsschutzrecht derzeit viele netzpolitische Themen in den Hintergrund drängt, wurde im Bundestag der umstrittene § 52a UrhG, die sogenannte „Intranetklausel“ für Bildung und Unterricht, zum dritten Mal um zwei Jahre verlängert: "Schwebezustand" § 52a UrhG wird trotz Kritik … Weiterlesen

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Kritik an enGAGE! in den Medien

Gestern fand der Auftakt der neuen Initiative enGAGE! statt. Der Gesprächs- und Arbeitskreis Geistiges Eigentum e.V., hinter dem sich Kulturstaatsminister Bernd Neumann (CDU), dessen 12-Punkte-Papier ich hier bereits kritisiert hatte und worauf diese Antwort von ihm kam, als „Anschubfinanzierer“ positioniert … Weiterlesen

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Informations- und Unterrichtsmaterialien zum Urheberrecht für Schüler, Eltern und Lehrer

Wie sieht es eigentlich mit Unterrichtsmaterialien aus, die Schüler, Eltern und Lehrer im komplexen Themengebiet des Urheberrechts an die Hand nehmen und ihnen wichtige Grundlagen vermitteln? Hier habe ich einige Links zu aktuellen herunterladbaren Veröffentlichungen in dem Bereich mit meinen … Weiterlesen

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Wird § 52a UrhG für Unterricht und Forschung auslaufen und ist er sinnvoll?

§ 52a UrhG ist einer der umstrittensten Paragraphen im deutschen Urheberrecht. Er ermöglicht die öffentliche Zugänglichmachung von urheberrechtlich geschützten Werken für Unterricht und Forschung in stark eingegrenzter Form.

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Musik & Bildung: Interview mit mir zum Thema Urheberrecht und Musikpädagogik

In der aktuellen Ausgabe von Musik & Bildung 03/2012, die den Titel Zukunftsmusik trägt, ist folgendes Interview, das Prof. Jürgen Terhag mit mir im März 2012 geführt hat, veröffentlicht worden.

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